청소년을 위한 셀프 리더십 수업

유영만(식생태학자, 한양대학교 교수)

“저는 아직 꿈이 없는데요?” “일단 대학부터 가서 생각해야죠.”“제가 진짜 원하는 게 뭔지, 좋아하는 게 뭔지 잘 모르겠어요.” 자존감, 창의성, 자기주도성, 회복탄력성, 협업 ★10대에게 꼭 필요한 내면의 힘, 셀프 리더십★ 학교에서 시키는 대로, 학원에서 시키는 대로, 부모님이 시키는 대로 그저 이리저리 휩쓸리며 사는 대한민국의 청소년들. 친구들과 치열한 경쟁을 하며 학업 성적을 올리고는 있지만 대체 왜 이렇게 살아야 하는지, 어느 대학 어느 학과에 갈 건지, 그리고 그다음엔 어떻게 할 건지 막막하기만 하다. 정말 내가 좋아하는 것, 하고 싶은 것을 생각해보고 찾아볼 기회조차 주어지지 않은 채 그저 남들이 하는 것, 누가 시키는 것을 따라 무작정 돌진하는 것이다. 어떻게든 대학에 가도 애초에 원하던 것이 아니었기에 제대로 적응을 하지 못하고, 결국 성인이 되어서 늦은 방황을 시작하는 이들이 적지 않다. 청소년 시기에 나의 꿈과 삶에 대해 고민하고 판단하기 위해 무엇보다 필요한 것은 바로 ‘셀프 리더십’이다. 현대사회에서는 공동체를 올바른 방향으로 이끄는 리더십을 강조하고 있지만, 사실 그보다 우선되어야 하는 것은 내 삶을 제대로 이끌 줄 아는 ‘셀프 리더십’으로, 인생의 황금기인 10대에 자신의 인생을 스스로 설계하고 결정하며 책임질 줄 아는 용기를 배워야 한다. 현직 화성시청소년수련관의 청소년지도사이자, 10년 넘게 현장에서 ‘청소년 셀프 리더십’ 교육을 직접 기획하고 강의를 해온 이론과 실무를 겸비한 청소년 리더십 전문가인 ‘꿈쌤’ 백수연 작가가 고민 많은 청소년을 위해 이 책을 펴냈다. 셀프 리더가 되기 위해 갖추어야 하는 자존감, 창의성, 자기주도성, 회복탄력성, 협업을 어떻게 키울 수 있는지 이론과 사례를 들어 구체적으로 소개한다. 특별히 저자는 이 책을 위해 전국의 청소년을 대상으로 사례를 공모했고, 34명의 친구들이 직접 청소년 멘토가 되어 들려주는 이야기를 통해 많은 독자에게 용기를 주고자 한다. 다른 친구들은 대체 어떻게 꿈을 찾고 있는지 궁금한 10대 청소년뿐만 아니라, 청소년을 가르치는 교사나 지도사, 청소년 자녀를 둔 학부모에게도 단단하고 유익한 노하우를 전해줄 것이다.

#1 셀프 리더십: 내 인생의 주인공은 나니까
4차 산업혁명이 뭔데
나도 리더가 될 수 있을까
우리에게 꿈을 재촉하지 말아주세요
나로서기(나로서+홀로서기)
인플루언서가 되고 싶어요
Dream Talk 꿈 인터뷰 ① 은성 5

#2 자존감: 세상에서 내가 제일 사랑스러워
나는 나를 믿어
부모님이 아닌 내 인생이잖아
나도 나를 잘 모르겠어요
나는 참 괜찮은 사람이야
스스로를 사랑하는 일에 서툰 나에게
어떻게 해야 자존감이 높아질까요
Dream Talk 꿈 인터뷰 ② 서희

#3 창의성: 놀다 보면 나만의 답을 찾게 될 거야
창의성의 비밀, 노는 게 제일 좋아!
덕후가 뭐 어때서?
좋아하는 일을 발견하는 방법
물리학과 음악의 교집합은?
정답을 따라가지 않아도 괜찮아
Dream Talk 꿈 인터뷰 ③ 푸르매

#4 자기 주도성: 내 결정이니까 내가 책임져야지
나는 내 삶의 주인일까?
내 인생은 내가 결정할래!
내 영화 속 주인공이 되는 법
쫄지 말고 책임질 것
작은 목표부터 차근차근
소소하지만 확실한 행복
Dream Talk 꿈 인터뷰 ④ 호이

#5 회복 탄력성: 넘어지면 어때? 다시 일어나면 되잖아
사라진 꿈 앞에서
나만의 의자 찾기
저는 실패가 두려운걸요
넘어지면 어때, 다시 일어나면 되지!
슬럼프를 이겨내는 방법
후회는 실패가 아니야
Dream Talk 꿈 인터뷰 ⑤ 하랑

#6 협업: 함께할 때 더욱 빛나는 나
세상에서 가장 어려운 일은?
친구일까, 경쟁자일까
나 혼자 공부는 이제 그만!
우리가 함께하면 세상도 바꿀 수 있어
내 삶에 참여한다는 것
진정한 승자는 패배할 줄 아는 법
Dream Talk 꿈 인터뷰 ⑥ 현준

내 삶의 참된 주인이란 바로 내 인생을 스스로 이끌어가는 사람, 즉 ‘셀프 리더’를 말한다. 남에게 이끌려가는 수동적인 삶이 아니라 나의 의지대로 자신의 삶을 주도할 때 진정한 행복을 느끼면서 내 인생의 주인으로서 살아갈 수 있다. 그 권리를 스스로 지키기 위해서는 주인 의식을 길러야 한다. 나는 이 주인 의식을 다른 말로 ‘셀프 리더십’이라고 표현한다.
셀프 리더십은 자신을 아끼고 사랑하며 나답게 살 수 있도록 ‘나를 지키는 힘’이다. 지금 우리에게 절실한 것은 누군가의 기대에 부응하기 위한 삶이 아닌, 누구에게도 증명할 필요가 없는 나 자신, 바로 내 인생의 ‘셀프 리더’가 되는 것이다.
_<프롤로그> 중에서태민이는 중학교 때까지 꿈이 없었다. 선생님들은 하나같이 꿈을 빨리 찾으라고 했지만, 태민이는 아직 꿈을 찾고 싶지 않았다.
‘100세 시대인데 겨우 열네 살에 꿈을 정하라고?’
납득이 가지 않았다. 흔히 꿈이라고 하면 생각만 해도 가슴이 두근두근한다고 하던데 딱히 가슴을 뛰게 하는 일도 없었다. 태민이는 특별히 잘하는 것도 없고, 쉽게 질리는 성격이라 딱히 내세울 만한 취미도, 즐겨 하는 것도 없는 평범한 중학생이었다.
_<인플루언서가 되고 싶어요> 중에서“좋아하는 일을 너무 하고 싶은데 저희 부모님은 현실적으로 불안정한 직장이라며, 좋아하는 일이 밥 먹여주느냐고 반대하시네
요. 좋아하는 일을 계속해야 할지 현실을 직시해야 할지 너무 고민이 돼요. 어떻게 해야 할까요?”
이런 고민 앞에 좌절하고 힘들어하는 청소년들이 참 많다. 대한민국은 ‘정답 사회’라고 불릴 정도로 모두가 정해진 정답에
따라 길을 걸어간다. 노래를 하고 싶었던 아이도, 철학이 좋았던 아이도 성인이 되면 어느 순간 현실에 타협하며 자신의 의지가 아닌, 사회가 정해준 답을 따라간다. 특히 하고 싶은 일이 따로 있어도 안정적인 직장을 선택하곤 한다.
_<덕후가 뭐 어때서?> 중에서물리학에 눈을 뜬 은서는 물리학과 음악의 교집합을 찾아 나섰다. 두 가지를 다 포기할 수 없다면 자신의 이과적인 두뇌와 예술에 대한 갈망이 갈등을 일으키는 대신, 서로를 더욱 빛나게 할 수 있도록 융합해보기로 했다. 자신이 진심으로 사랑하는 두 가지를 연결시키자 음악과 파동, 발성에 관한 궁금증이 끊임없이 쏟아졌다. 그럴수록 은서는 다양한 책과 논문을 읽으며 지식을 더욱 확장시켰다. 또 자신의 노랫소리를 녹음하고 그 파형과 스펙트럼, 푸리에 변환 결과를 살펴보았다. 지적 호기심과 음악에 관한 사랑이 만나는 아름다운 순간이었다.
_<물리학과 음악의 교집합은?> 중에서

“도대체 셀프 리더십이 뭔데요?”
자존감, 창의성, 자기주도성, 회복탄력성, 협업
꿈을 찾는 청소년에게 꼭 필요한 내면의 힘!정말 하고 싶은 것이 따로 있지만 부모님의 반대에 부딪혀 어쩔 수 없이 공무원을 꿈꾸게 된 친구, 주변 아이들은 모두 꿈을 찾아 신나게 달려가고 있는데 나만 꿈이 없어서 두려움과 불안함에 떨고 있는 친구, 잘하는 것도 좋아하는 것도 특별히 없는데 도대체 어떻게 꿈을 정할 수 있는지 아리송한 친구… 대한민국 10대로 살기 참 어렵다. 백수연 작가는 그런 청소년의 마음을 위로해주고 보다 명확한 방향을 제시해주기 위해 ‘셀프 리더십’을 제시한다. 남에게 휘둘리는 인생이 아닌 내가 온전히 주인공인 인생을 살아내기 위해 우리는 모두 ‘셀프 리더’가 되어야 한다.
청소년에게 꼭 필요한 핵심 역량이자 단단한 내면의 힘인 ‘셀프 리더십’을 기르기 위해서는 다섯 가지 요소가 필요하다. 이 책에는 나 자신을 오롯이 사랑하고 믿어주는 ‘자존감’, 재미있고 좋아하는 놀이를 하면서 길러내는 ‘창의성’, 사소한 결정도 스스로 해내고 책임질 줄 아는 ‘자기 주도성’, 좌절하고 넘어져도 다시 일어서서 도약하는 ‘회복 탄력성’ 그리고 타인과 함께 조화를 이루며 성취를 맛보는 ‘협업’에 대한 구체적인 정의와 사례들이 담겨 있다. 34명의 청소년 멘토가 들려주는 생생한 사례와 인터뷰
꿈쌤의 셀프 액션 플랜까지!2018년 1월, 저자가 운영하고 있는 블로그 <백수연의 꿈이 빛나는 날에>에 눈에 띄는 글이 하나 올라왔다. 세 번째 저서에 등장할 주인공을 공개 모집하는 내용의 글이었다. 청소년 친구들에게 자신의 경험을 공유하고 함께 위로를 나누고자 하는 이들의 사연을 모집한 것이다. 자신의 평범한 경험담이 과연 누군가에게 도움이 될 수 있을지 고민하던 10대 친구들은 하나둘 용기를 내어 저자에게 이야기를 털어놓기 시작했고, 그렇게 《괜찮아, 내 인생의 주인공은 나니까》가 완성되었다.
고등학생임에도 불구하고 이미 개인사업자 등록을 한 ‘김호이의 사람들’의 CEO 호이, 국보 1호 숭례문이 화재로 전소된 슬픔과 충격으로 문화재청장이라는 꿈을 꾸게 된 역사 덕후 푸르매, 부모님 앞에 당당하게 자퇴 계획서를 내밀고 누구보다 더 바쁜 일정을 소화하며 공부를 하고 있는 수빈이, 사격 선수를 꿈꾸다가 그만두고 좌절했지만 오히려 또 다른 삶을 살게 된 대용이… 34명의 청소년은 각각 다른 상황에서 다른 고민을 했지만 한 가지 공통점이 있었다. 고난과 좌절을 딛고 여전히 자신의 꿈을 찾아 뚜벅뚜벅 걸어가고 있는 ‘셀프 리더’라는 것이다. 특별히 잘나서가 아니다. 그저 내 인생의 주인공이 되기로 결심했을 뿐이다.
책에 등장한 친구들의 이야기를 내 것으로 만들고 싶다면, 꿈쌤의 셀프 액션 플랜에 주목해보자. 나의 자존감 지수 체크하기, 명사형이 아닌 동사형 꿈 찾기, 나 자신을 셀프 인터뷰 하기, 나만의 소확행 찾기 등 대단하지 않지만 꾸준히 실천할 수 있는 작은 액션 플랜이 제시된다. 셀프 리더십의 이론과 친구들의 사례를 읽은 뒤 액션 플랜까지 실행하면 마침내 ‘셀프 리더’로 거듭나는 내 모습을 발견할 수 있을 것이다.